Dilemma: Een werknemer wordt aangenomen en er blijkt iets niet te kloppen; hij slaagt er niet in om een deel van alle taken uit te voeren. Deadlines worden structureel gemist of communicatie met collega’s loopt stroef. Tijdens een beoordelingsgesprek wordt duidelijk dat de betreffende persoon een diagnose heeft, zoals bijvoorbeeld ADHD of autisme. Hoe zorg je er als werkgever voor dat hij of zij toch goed kan functioneren binnen het bedrijf?

Help de werknemer met aanpassen: Uit cijfers blijkt dat ongeveer 20 procent van de Nederlandse bevolking een diagnose heeft, zoals bijvoorbeeld AD(H)D, dyslexie, hoogbegaafdheid of autisme. Hun breinen werken anders dan wat door de samenleving als ‘normaal’ wordt beschouwd. Op de werkvloer is het voor hen lastig als zij taken moeten uitvoeren die niet stroken met hun manier van denken. Als werkgever kun je de verantwoordelijkheid voor het functioneren „voor een deel” bij de diagnose leggen. Eigenlijk zou je je als werkgever niet moeten afvragen hoe iemand toch zou kunnen functioneren, maar hoe je iemand het best tot z’n recht kan laten komen.” Zo kun je bij professionals met ADHD vaak tot hele creatieve oplossingen laten komen of autistische mensen kunnen heel productief zijn.

Dus: Zeker in een krappe arbeidsmarkt laten onze opdrachtgevers soms talent onbenut. Ze zoeken vaak naar het schaap met de vijf poten, maar zorg ervoor dat je naar die mensen zoekt die ergens heel erg goed in zijn en hen dat laten doen. Dan benut je sterke punten van een professional met ADHD of autisme, etc. Benut jij de sterke punten van je ADHD- of autistische medewerkers en sta jij open om deze aan te nemen?

‍